114學年度技藝課程跨領域技術分析報告與類群實務探究
1. 課程背景與技職教育核心價值
本報告針對 114 學年度嘉義縣立東石國中與國立東石高中跨校合作之技藝教育課程進行深度技術分析。此次合作核心...
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