東石高中自造實驗室

一、為了實現數位設計與製造能力的普及化，建置開放的實驗室空間，透過數位自造工具機的推廣，與在地民眾分享、互相學習，鼓勵動手實作與知識共享的實體社群，讓人人都有機會成為一個創客自造者。

二、普及學校雷切應用融入課程與教學，激發學生創造能力，引發學生學習動機，促進學生學習成就感，秉持「資源共享、創意實作」的理念，結合學校特色課程、社區及大專校院的資源，推動嘉義地區創客教育的發展。

三、透過增設自造實驗室以達成「區域資源共享」及「引導學生興趣」原則，並將創意自造精神落實於教學，發展跨領域之特色課程、教材、教案讓創意自造及創客精神與風氣在校園實踐。

第三場學生體驗活動，由過溝國中前來參訪，本年度的推廣體驗活動報名很快就報名額滿，過溝國中教學組長很認真地為學生爭取機會，希望他們學校的學生可以有更多名額可以來參加活動。跟授課老師討論過後，一場超額的研習活動就此誕生了，也辛苦了在本場活動忙進忙出的工讀生、講師和參與活動的學生。感謝過溝國中的認可和支持，也欣慰過溝國中的學生能有這麼認真幫學生找有趣活動的老師，歡迎明年還可以見到過溝國中前來參加活動。